今天这节课我们就一起来分东西，通过分东西学习新本领，好吗动手实践一：⑴教师提出要求：请同学们把8张数字卡片随便分成2份，也就是2堆;⑵学生操作，教师观察、指导;⑶学生汇报提问：谁愿意说说他是怎样分的(学生说，教师板书，在学生说的时候注意鼓励有创新的)8 8 8 81 7 2 6 3 5 4 4⑷教师指着上面四种分法提问：这四种方法中有一种比较特别，你们发现了没有⑸请学生说，并说说为什么不一样⑹教师归纳指出：最后一种分法中每份的数字卡片数同样多，都是4张(教师板书：同样多)2、引入动手实践二：①、教师明确要求：请同学们把8张数字卡片分成4份，也就是4堆，每份要分得同样多;②、学生动手操作，教师检查、指导;③、请一名学生上黑板把8个磁铁分成4份，每份分得同样多;④、学生分完，教师提问：每份分得同样多吗

冬季室内的常见微生物除细菌外，还有霉菌、放线菌，这些都可引发肺炎或呼吸道疾病，而该类病症引起的痰咳，也会加速细菌的传播加湿器有什么好处 1、防止女士肌肤紧绷和皴裂 冬季这个干燥的季节，室内干燥的空气也加快了我们体内的水分流失，纤维断裂，这种伤害是无法还原的，从而形成不易恢复的皱纹2、增加空气的湿度 对于生长在北方的人来说，冬季特别的赶在，特别是开了空调或者是供暖设备后，更加的加快了空气重的干燥程度，早上起床经常感觉口干嗓子疼、皮肤起皮等症状，这都是因为空气干燥引起的，干燥还能造成很多危害3、防止呼吸道干痒、不适 空气干燥容易引起呼吸系统疾病，尤其是老人或孩子等弱势群体，干燥的环境易引发哮喘、肺气肿、气管炎等多种呼吸道感染

用“——”画出具体描写“大部队”排空而至的句子(多媒体出示：一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声它们大都是整群整群地列队飞行有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过指导朗读，把浩浩荡荡的气势读出来(3)指名读后思考：作者又是怎样写“先回来的鸟”和“后到的鸟”的指导理解“好像……又像……”句式多媒体出示：先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴汇合(和谐而热闹，充满亲情，俨然就是一个大家庭)5、夕阳渐渐西沉，晚霞映红了刺槐林和竹林，天上的鸟越来越少，而灰椋鸟却不愿过早地安眠

教师需要不断探索新的教学方法，如互动式教学、案例分析、情境模拟等，让学生积极参与课堂，提高学习效果下面是小编为大家整理的人教版八年级英语上册教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友人教版八年级英语上册教案 【篇1】本节课讲授的内容是仁爱版教材八年级英语（上册）第三单元Topic I Section A这一单元描述hobbies，每个话题都是与学生日常生活息息相关的内容第一话题I love collecting stamps不单是谈论有关集邮方面的爱好，还有听音乐、做运动等这极大地丰富了同学们的业余生活，通过谈论彼此的兴趣爱好，既学到了知识，又加深了师生之间的感情一、指导思想：从新课标的理念出发，贯彻面向全体学生，以学生的终身发展为本的指导思想