教学重难点：1、分析尼基申是如何根据狗的脚印走出森林的2、了解课文前后照应的写作方法教学准备：生字生词卡片、课文朗读录音带教学安排：三课时第一课时1、学习识记生字，熟读课文2、初步理解文章内容一、联系生活，引入课题教师可以从生活实际出发，提问：你熟悉哪些动物的脚印呢学生自由回答二、初读课文，整体感知1、借助拼音读准字音，边读全文，边标出自然段序号2、标出本课要学习的生字3、说说课文讲了一件什么事三、学习生字和不理解的生词1、出示生字、生词卡片2、学生利用拼音试读3、教师教读4、易混字的辨析“熟、顺、叉、守”都是翘舌音，不要读成了平舌音“互相”的“互”读“hù”，不读“fù”四、指导书写1、观察生字在田字格中所处的位置

都说这便是候鸟一下失落了季节，轻触芦笛的唇儿把音符悠悠吹出去这首诗是为厦大中文系毕业纪念册写的扉页，后来它成了整个厦门大学87届的毕业寄语今年毕业季，在你们刷屏的文章：今晚，我还是厦大的学生啊我看到了你们同样的眷恋其实，对一所大学的真正留恋是从收拾行李开始的30年前，我的眼泪就是在这个时候开始掉的我多想把整座大学都背走，背走我的无忧无虑可是我痛苦地发现：当岁月潮水般从我脚下退去，它便留下了我的一切，我带不走一件行李这是所有毕业生永恒的情结今天，你同样会追问，当我离开这一所大学时，我可以带走什么你会发现：校园带不走，食堂带不走，图书馆带不走，实验室带不走，老师带不走，小师妹、小鲜肉……好像可以带走

其实想要保证血压稳定，预防心脑血管问题，平时的时候一定要多去做运动，当然，一定要适量，不可以太剧烈这样可以让身体内部的血液循环更加顺畅，也能够帮助关节活动血管弹性，同时还会让身体的免疫能力更好，也能够积极的预防高血压，或改善血压高的问题第二、戒除烟酒在重压之下，很多人都选择用喝酒抽烟的方式来缓解，同时也会经常参加一些应酬烟酒当中的有害物质太多，同时这些东西进入到身体内部会让血管的老化速度更快，也会产生更多的垃圾一旦这些有害物质代谢不出去就很难控制好血压，同时也会让心脑血管的负担变得更重，所以及时的戒烟戒酒会更好，让血压更加稳定第三、情绪稳定人体在受到压力的影响之下，常会处于愤怒，焦躁或者是忧郁的状态，而这个时候对血压的影响是很大的，尤其是在生气的时候会让你血压急剧升高

祝愿我们的老师工作顺利，幸福安康谢谢我的发言完毕小学感念师恩国旗下讲话篇3各位尊领的领导、老师，亲爱的同学们：你们好同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗老师肩负着神圣的使命，老师肩负着学生的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来