临床上很多错位牙、畸形牙都是通过美容冠来进行矫正修复的其有着很多的优势，比如说：不用戴牙套、不会有任何不适感、牙齿坚固等等就算隔了很多年，牙龈部位也不会有一丝黑线，从而达到美容美牙的功效不过由于美容冠矫正需要的费用比较高，因而大部分人都会选择价格相对便宜的烤瓷牙3、无托槽隐形矫正：传统的牙颌畸形矫正器是在牙齿上面粘贴着一个小铁片，接着把矫正弓丝绑上去，让牙齿移位，从而达到矫正治疗的作用而隐形透明正畸则是利用电脑技术，为患者朋友量身定制透明牙托来进行矫正治疗只要不仔细看，很难看出牙齿上面带着一个牙托不过通过这个手段来矫正牙齿需要很长一段时间才会有效果，至少要一年半，因此，大家必须要长期坚持才行不管大家有没有出现门牙有缝的情况，都要养成良好的口腔卫生习惯，每天早起、饭后和睡前都要刷刷牙

读书所带给我的感觉，仿佛雨过天晴，太阳透过云霞，忽然透出万丈光芒谢谢大家关于倡议阅读国旗下讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好每当我陶醉在书的海洋之中时，一种奇妙的感觉充溢着我的心房我似乎听到自己从心底发出的由衷的赞叹：“读书的感觉真好”很小的时候，因为父母外出打工，我跟随奶奶生活，奶奶既要种地，还要忙家务，根本没有时间陪我玩妈妈很舍得给我买书，那些花花绿绿的书，摆满了我的小书桌，所以书成了我的的伙伴那是一个满是彩图和拼音的世界在书中，我认识了聪明美丽的白雪公主，知道卖火柴的小女孩非常可怜，明白丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅……那时我常常想：也许哪一天我也会变成一只美丽的白天鹅

2、理解心理活动描写在叙事性文章中的作用3、学习几种常用的心理描写方法教学重点：理解心理描写的作用，学习心理描写的方法教学难点：运用所学方法具体、生动地刻画人物心理活动教学方法：讲授、探究、交流、练习教学准备：搜集心理描写的精彩片段材料课时安排：1课时教学过程：一、激趣导入，预备素材1、引导学生回忆小时候玩“击鼓传花”的游戏时的感受和发考卷时的感受2、师小结得定义：心理活动描写就是把人物的思想感情、心理活动用文字描绘出来二、赏析心理描写片段，感知其作用1、学生将课前准备的精彩片段在学习小组内进行展示、交流，揣摩这些描写有什么作用教师巡视2、教师出示欧亨利的《警察与赞美诗》中对索比的一段描写：索比对自己的马甲从最下一颗纽扣之上还颇有信心，他修过面，上衣也还够气派，他那整洁的黑领结是感恩节时一位教会的女士送给他的

Keys: 1)comfortably 2)uncomfortable 3)betrayal 4)to5)troublesome 6)finding 7)are classified 8)as 9)pronunciationⅢ重点词汇(旨在提供词汇综合运用所需材料)1adaptation n[c]改编adapt vt使适应(合);修改,改编vi(to)适应[典例]1)The play is an adaptation of a short novel这部戏剧是一部短篇小说的改编本2)The adaptation of animals to the environment is rather slow