广州东站：开行营业旅客列车365列，其中始发终到动车组213列，中转动车组152列，常态化开行往返深圳、潮汕、杭州、南昌、西九龙等方向列车，持续承担广深、广汕等方向城际客流主通道功能，保障商务通勤与城际出行需求广州白云站：开行营业旅客列车284列，其中始发终到列车206列，含普速列车80列、动车组126列；中转列车78列，含普速列车11列、动车组67列作为全国性综合交通枢纽的客流产能持续释放，枢纽辐射作用不断凸显佛山站：开行营业旅客列车115列，较三季度运行图增加17列，其中始发终到动车组42列，中转动车组73列，新增列车中，首次开行武汉～佛山G1101/8次、上海南～佛山G3068/87次、北京西～佛山G1579/80次、岳阳东（永州）～佛山G6131、G6146/7次、岳阳东（吉首东）～佛山G6111、G6188/9次共计10列始发终到列车，北向、西向高铁通达能力显著增强，深度融入广州站枢纽一体化运营格局，带动沿线文旅、商贸资源协同发展

2、领会本次习作要求，采用“ 的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物要抓住事物的`特点，展开丰富的想象，写得具体生动教学重点：读懂例文，从中学到利用拟人化手法来介绍生活中常见事物的方法，并领悟到这样写的好处教学难点：领会本次习作要求，采用“ 的自述”的形式，用拟人的手法来写熟悉的事物要抓住事物的特点，展开丰富的想象，写得具体生动教学过程：一、导入新课1、出示闹钟2、学生交流：你看到了什么（小闹钟在说话）说的是什么3．揭题：自述(自己述说自己的事情)二、听读1．听一听：朗读2．议一议听了，讨论：闹钟的自述与我们平时介绍闹钟的有什么不一样3．说一说：自愿上台交流教师提示：要张开想象的翅膀，想象自己就是这一事物，用第一人称来介绍它的特点，使读者感到很有趣

45366056708807201009109652960489072424809004805204文字叙述题投影片出示，同学们在作业 本上做四个同学写在小黑板上，订正时用(1)乘数是7，被乘数是12，积是多少12×7=84(2)250的3倍是多少250×3=750作业 ：看书第1页课堂教学设计说明本节课教学内容口算“一位数乘两位数、乘整百整十数”首先适量并有针对性的练习一些用一位数乘的不进位的乘法口算题，为学习新知识做准备讲授新课例1时，抓住满十进一这一难点，以旧知识引出新知识，通过新旧知识的比较，突出新旧知识的连接点，通过学生自己动手、动脑、动口获取知识，体现以学生为主体使学生真正悟出新旧知识的内在联系

温州的回答，是锚定赛道、久久为功的实际行动五谷中，率先起步的是中国眼谷其主要依托温州医科大学的顶尖眼视光学，已吸引了博士伦、目立康等超770家生态企业、42家企业研究院，形成完整眼健康产业链，涌现全球首款近视防控药物、首款用于诊断的眼科AI机器人、首个眼科智能导航机器人等代表性产品一个学科撑起一个产业集群，眼谷把“学科高峰”变成了“产业高原”“我们入驻眼谷，很大程度上看中这里完整的产业生态我们依托温州医科大学共同研发的眼科AI机器人，已经进入到数千所学校，它能辅助医生进行高效、精准的筛查与诊断，缓解医疗资源紧张问题”入驻企业——清大视光联合创始人兼副总尹石琦充满希望同样依托温州医科大学等高校集聚优势而兴建的中国基因药谷也是活力十足