2提出问题，学生带着问题学习，课尾再进行探讨思考：小说既然写的是一个发生在列车车厢里的故事，为什么题目叫《在柏林》呢预设：在学生梳理了小说的要素，概括了小说的主要情节之后，对于标题的疑问可能已经浮上了心头此时提出疑问，让学生在之后的学习中随时关注，更有利于之后的探讨三、研读课文，重点探究1剖幽析微——寻找文章的反常之处过渡：同学们在之前的比较中发现这篇文章的篇幅在本单元三篇小说中最短，要在这么有限的篇幅中反映丰富的社会生活，表达深刻的主旨，便要创设一些深刻的情节，引发人们的阅读兴趣，当最后揭开谜底时，才让人有恍然大悟的感觉那么大家在学习这篇小说时，一定要注意其中的反常之处(1)学生细读课文，根据提示寻找反常之处

深海采油装备方面，“海龙”浅水和深水水下采油树、深海钻井隔水管已实现批量本地生产载人深潜领域，“奋斗者”号2025年在北极完成32个载人潜次，成为全球唯一在北极密集海冰区持续深潜的国家级装备；同年又在“全球深渊探索计划”中完成63个潜次，其中50次超过6000米但更广泛的技术瓶颈尚未完全解决对此，《规划》明确海南将聚焦深海进入、探测、开发、保护四大领域，集中突破船潜协同作业、重型载人潜水器、深海作业机器人、海底观测网、深海装备耐压材料等关键核心技术同时推行“揭榜挂帅”“赛马制”等新型科研组织模式，赋予科研人员更大技术路线决定权走进深海之后，能不能产生更大经济价值，取决于工业能力海南的深海装备产业已具备一定基础

我们一方面对侵害校园的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校园治安环境的整治工作，提高自我防卫能力许多案例表明，校园犯罪事件的发生有一定的条件，一定的气候，越是思想政治工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事件越多学校犯罪事件又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行如果我们让阳光普照校园，那么参与犯罪者就不敢出现阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理我们在打击侵害校园犯罪的同时，还应加强自我防卫能力：1、提高法律意识，提高明辨是非的能力你们要多学点法律知识，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪

在当今，有很多人都喜欢在冬季吃柿子这种水果，因为它们觉得在冬天吃柿子会给人一种很特殊的感觉柿子作为一种营养丰富的水果，口感也是很不错的，果实非常柔软然而尽管柿子味道非常可口，但食用过多还是会出现一些健康问题的如此好吃的柿子为何不能多吃，下面就一起来看看吧首先，一旦食用柿子过多，就会出现以下情况，大家可要注意了1、柿子吃多了会严重影响钙等矿物质的吸收柿子中的单宁与食品中的钙、锌、镁、铁等矿物质形成人体不能吸收的化合物，而且不能吸收这些营养素，因此，如果过多吃柿子，就很容易缺乏矿物质2、柿子中含有大量糖分，所以比起吃同样数量的苹果和梨，吃柿子更有饱腹感，影响食欲，减少食物的摄取量一般来说，不饿的时候食用柿子一次最好不要超过200克