之后让学生两人一组，鼓励他们之间进行对话模仿练习B、利用实物教授book chair desk在学生理解这几个单词的意思后引出对话：What’s thisIt’s a ________2Practice：1)I ask , you answer教师在教室里来回走动，随意指着一本书、一张桌子或一把椅子询问“What’s this”，学生来回答教师可以快速指出物品或出示图片，由于小学生竞争好胜的意识比较强，这样就可以锻炼学生的反应能力，调动他们参与活动的积极性2)Play a game“Stop,go”把学生分为几组，先由一个小组来进行此小组的几名学生低头来回走动，教师喊“Stop”，示意学生停下来，同眼前的

去年这时节的天气、旧亭台依然存在但眼前的夕阳西下了，不知何时会再回来无可奈何之中，春花正在凋落而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了(自己不禁)在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来晏殊《浣溪沙》相关资料作者相关资料：晏殊(991年-1055年)，字同叔，临川(今江西临川市)人，景德二年以神童召试，赐进士出身，此后走上仕途，历经小风小浪，做到庆历中官拜集贤殿大学士、同中书门下平章事兼枢密使，谥元献，有《珠玉词》传世晏殊和儿子晏几道都是北宋的填词名家，合称“大小晏”在这父子二人之中，很多人偏爱小晏，这在很大程度上是因为二人生活经历的不同晏殊从十四岁中举神童开始，仕途得意，一直做到宰相尤其是，晏殊这个所谓的太平宰相，地位高而压力小，仿佛天下好事都被他一个人占尽了，于是写起词来，形式多是四平八稳，内容多是富贵闲愁;晏几道却相反，性格单纯，在社会上只能屡屡碰壁

这是6月8日菲律宾南哥打巴托省的一段国道因发生地震而出现裂缝新华社发（菲律宾新闻署供图） 据菲律宾媒体8日报道，菲南部当天发生的78级地震已造成至少5人死亡，海啸监测站监测到最高约14米的海啸波此外，印度尼西亚监测到轻微海啸波菲律宾火山地震研究所说，6个监测站监测到不同高度的海啸波，其中最高约14米菲律宾总统马科斯已下令启动灾害应对措施，要求受灾地区民众前往地势较高处避险菲当地媒体报道说，强震造成多处建筑物坍塌这是6月8日菲律宾南哥打巴托省的一段国道因发生地震而出现裂缝新华社发（菲律宾新闻署供图） 印度尼西亚国家抗灾署8日发布公告说，受菲律宾强震影响，印尼北部多个沿海监测站监测到轻微海啸波由于余震不断，抗灾署敦促沿海居民保持警惕，远离海岸并有序撤离至高处

会用归纳演绎、类比进行简单的推理提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想培养学生应用数学知识解决问题的能力三、教材内容分析：第一章二次函数本章的主要内容有二次函数的概念、二次函数的图象、性质和应用，它们在日常生活和生产实际中有着广泛的应用本章的重点是二次函数的图象与性质的理解和掌握；二次函数学习过程中所蕴含的数学思想方法，函数图象的特征和变换以及二次函数性质的灵活应用是本章教学的难点本章教学时要充分运用实例帮助学生正确理解二次函数的概念，体会函数思想第二章简单事件的概率本章的主要内容有事件的可能性、简单事件的概率、用频率估计概率、概率的简单应用