自学课本第12页（2），先计算，再看每组的两个算式有什么关系完成后请学生用自己的话总结，然后给书本中的定律填空，齐读后再给出a、b、c三个字母，要求学生概括出定律，（3）巩固练一练第1题，应用乘法交换律和结合律，在横线上填入适当的数请学生填空，并口头说出依据，校对时第（3）（4）小题重点讨论：第（3）题比较5（780）、7（580）哪重填法简便第（4）题（8125）（1416）与其它填法进行比较，说一说哪一种简便，简便在哪里（二）简便计算1、教学例3：25134自学书本例3，思考并回答旁注，然后补充完成2、课本试一试用简便方法计算学生独立完成，然后校对（三）巩固练习1、巩固定律练一练第2题，判断各题是否正确，把错误的改过来

)五、延伸体味与《水乡茶居》的比较(时间不够可布置选择性作业)1相同点地点相同：都涉及广东省的广州主题相同：都是反映改革开放使人民生活水平提高，人民的精神面貌和生活情趣有了巨大变化写作特点相同： 以小见大对比都运用比喻、拟人等生动的语言A比喻句 “叹”茶有如牛的反刍 《水乡茶居》这样的“草草杯盘共一欢”，便是水乡生活中的诗 《水乡茶居》早粥……真像是一幅点彩派的斑斓绘画 《稀粥南北味》五彩的豆子……如玉盘上镶嵌的宝石 《稀粥南北味》B拟人句 大小船只在半醒半睡的小河中摇橹扬帆来去 《水乡茶居》皎月悄悄浸在小河里 《水乡茶居》听着灶上锅里咕嘟咕嘟白米翻滚的声音，像是有人唱歌一样《稀粥南北味》改换成天底下顶顶温柔的白米粥 《稀粥南北味》题材相同：散文2

首先要将患者送往医院，一般情况治疗低血糖昏迷会先给予50%的葡萄糖液静脉推注在此期间要注意观察患者的血氧饱和度，心率和血压等情况，护士会根据医嘱每15分钟测量一次血糖，然后医生会根据患者的病情变化和用药情况进行治疗发生血糖低昏迷后，如果不能及时地给予静脉推注葡萄糖溶液要及时的保证患者食用红糖冰糖水等食物，然后保持绝对的卧床休息当患者病情好转的时候，要及时补充营养，尤其是高糖高蛋白的食物在此期间，要耐心观察患者病情的变化低血糖昏迷，如果不及时的处理，可能会因为病情延误，导致不可逆的脑损伤脑损伤的机制主要是因为机体内血糖低时对于脑部细胞供给有限，而脑细胞对于葡萄糖能量的要求又比较高，因此较长时间的低血糖会导致脑组织的严重损伤，可能会发生细胞坏死的情况，导致患者记忆力下降，智力减退等病情

小编精心整理二年级下册语文第一单元教案，希望这份二年级下册语文第一单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多二年级下册语文第一单元教案资料，在搜索框搜索二年级下册语文第一单元教案精选篇1《日月潭》学习目标：1、识9个生字，会写12个字2、确、流利、有感情地朗读课文，感受日月潭的美景，读出向往之情3、有盼望台湾回归、祖国早日实现统一的愿望教学过程：一、谈话看片，揭示课题1、小朋友们，我们祖国有许许多多美丽的地方，你去过哪些地方2、在我国的宝岛台湾，也有许多风景如画的地方，让我们一起来看看吧(播放有关日月潭的风光短片)3、朋友们，上学期我们曾做过一次小导游，向大家介绍了自己的家乡今天，老师想在你们中间挑选几位优秀的导游，带大家一起走进这美丽的日月潭