只有王奶奶家的小保姆还在院子中间太阳地下洗衣服小保姆一天天忙里忙外，为人热情手也巧，大家找她帮个什么忙，总是一口答应下来王奶奶可高兴了，小院子的人也把她当成了自家人正在这时，院门“吱——”地一声开了大家不约而同地向进来的一老一少望去老奶奶背上背着个大包袱，手里牵着个七八岁的小男孩两个人又黑又脏的脸，溢满了汗珠，似乎几天没洗了小男孩不住地舔着干裂的嘴唇，两只眼睛勾勾得盯着我手中的西瓜老奶奶结结巴巴地说：“能，能给口水喝吗”话音刚落，小院里突然静了下来，大家似乎明白了什么先是玩牌的几个哥哥狠狠地摔了牌：“真晦气”：“走走，到我家看录像去”嘟嘟囔囔地进了屋紧接着那些织毛衣的大婶们也没好气的各自回家了

2、 Introduce your bedroom to your classmates第二课时Teaching Aims(教学目标)学生可以掌握单词及字母：boy,girl,egg,fan,Ee,Ff学生可理解使用句型：Are you KittyYes，I am/No,I am notTeaching Importances(教学重点)boy,girl,egg,fan,Ee,FfTeaching Difficulties(教学难点)Are you KittyYes，I am/No,I am notCultivation Education Training Points(养成教育训练点)：继续培养学生对英语的学习兴趣，帮助学生逐步养成善于观察、勇于表现的好习惯,引导学生发现身边的英语

《千天气》《千军万马》所有的学生都顺利通过了海关轮到我了，但脑子里嗡嗡作响，同学们都用焦虑的眼神看着我我后面的同学急得跺脚，“马，马大哈”不知怎么的，我突然脱口而出，直到全班哄堂大笑，我才知道自己开了个天大的玩笑我又羞又恼，恨不得找个地缝钻进去老师走过来拍拍我的头说：“没关系你以后要注意多看书积累知识”所以，我暗暗下定决心，要多读书，知道很多知识渐渐的，我真的很喜欢读书，因为书带给我无尽的乐趣我为火柴小女孩的命运祈祷，为琅琊山五壮士的悲惨殉难流泪，为诸葛亮的大才大艺赞叹……我被书海深深陶醉那是深秋的晚上，我期中考试考得很差放学后，我满怀痛苦和绝望回到家透过模糊的泪光和昏暗的灯光，我看到书架上的书《钢铁是怎样炼成的》

”──孟德斯鸠（法国著名家）②“非常的境遇可以显出非常的气节”──莎士比亚（英国著名戏剧家）15、《落花生》（叙事散文，借物喻人）作者：许地山主要内容：课文主要写了“我们”一家人过花生收获节，谈论花生好处的事做人的道理：要学习花生内在秀美，不求虚名，默默奉献，造福人类的奉献；做人要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人《落花生》1《落花生》是一叙事散文，采用借物喻人的方法，告诉我们，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人（有没有实际用处，主要是指看对他人和社会有没有好处及贡献）2全文按事情发展的顺序写了种花生、收花生、吃花生、议花生其中，议花生是课文的重点部分，作者通过花生的特点，赞美了默默奉献、不图虚名的品格