通过分析,由特殊到一般，激发学生学习探究知识的自主性，培养学生的归纳能力二、观察归纳，形成定义①0，5，10，15，20，25，…②18，155，13，105，8，55③10072，10144，10216，10288，10360思考1上述数列有什么共同特点思考2根据上数列的共同特点，你能给出等差数列的一般定义吗思考3你能将上述的文字语言转换成数学符号语言吗教师：引导学生思考这三列数具有的共同特征，然后让学生抓住数列的特征，归纳得出等差数列概念学生：分组讨论，可能会有不同的答案：前数和后数的差符合一定规律;这些数都是按照一定顺序排列的…只要合理教师就要给予肯定教师引导归纳出：等差数列的定义;另外，教师引导学生从数学符号角度理解等差数列的定义

六、作业把这个故事演一演或把你这节课懂得的道理讲给爸爸、妈妈听教科二年级语文上册教案【篇3】教学目标：1、认识14个生字，自主识记字形;2、分角色有感情地朗课文;3、体会新楼房里的居民相互之间互相关心、和睦相处的美好情感，懂得要为他人着想，要给他人以方便教学重难点：1、指导同学有感情朗读，培养语感;2、理解小动物们为什么都争着住顶楼教具准备：多媒体课件、小动物头饰、小动物图片教学过程：一、动画激趣，导入新课1、(多媒体播放动画)看，动物王国又建一座新楼房，瞧多漂亮啊，小动物们高兴极了，都忙着搬新家了，看看者有谁啊(生答：老牛、小猴、小兔、小马)2、可这时有一个问题把大家难住了，谁住顶楼呢这就是我们今天要学的第10课《谁住顶楼》(板书课题10 谁住顶楼)3、知道什么是顶楼吗

On the other hand, Dolly’s appearance _______ (raise) a storm of objections and had a great impact ______ the media and public imaginationDifferent people have different opinions on itHowever, scientists still wonder ______ cloning will help or harm us and where it is leading usStep 9 DebateTopic: Are you for or against cloning

我首先代表公司的全体员工对光临今天开业庆典的各位领导、各位嘉宾表示热烈地欢迎和衷心的感谢感谢您们对旗舰店的重视关爱和一如既往的支持“x”酒业是一家具有百年历史的老店它一直以百姓的需求为导向，以质量第一作为企业的'生命线为了与百姓更好的沟通，为了更好的服务于百姓，作为连接百年老店与消费者桥梁的“x旗舰店”诞生了x旗舰店是长春市内的烟酒超市x酒品项，价格最低，质量;x人品格，素质、服务我们将以严谨的科学态度，严格的质量保证;一流的产品，一流的服务为宗旨，为吉林省烟酒行业的发展做出更大的贡献借x旗舰店开业之际，让我们共同祝愿旗舰店开业大吉共祝x酒业财源广进，事业兴旺，前程似锦在此再一次对各位嘉宾的到来表示衷心的感谢