情感、态度与价值观：感悟作者对往昔的一种怀念之情第一课时【学习目标】1把握昆明雨的特点2感悟作者蕴含在字里行间的特点教学过程：一、导入新课展示描写雨的古诗文名句，说说诗句中的雨具有怎样的特点，那么昆明的雨又具有怎样的特点呢，让我们共同学习课文《昆明的雨》二、讲授新课【目标导学一】整体感知，把握昆明雨的特点提问1：本文题目是“昆明的雨”，请问本文写的仅仅是雨吗明确：还写了仙人掌、各种菌子、杨梅、缅桂花等景物写了为宁坤作画、和德熙去小酒馆喝酒的事提问2：这些与雨有关系吗任选其中的一点谈谈自己的看法明确：都与雨有着联系示例：杨梅是雨季的一种果子，在雨的滋润下，杨梅是那样的又黑又红，在雨季的氛围中，卖杨梅的苗族女孩子的声音是那样的柔和

我不能不这样做”“报告他去，尽管报告去吧”柯瓦连科在他后面一把抓住他的前领，使劲一推，别里科夫就连同他的雨鞋一齐乒乒乓乓地滚下楼去楼梯又高又陡，不过他滚到楼下却安然无恙，站起来摸摸鼻子，看了看他的眼镜碎了没有可是，他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带着两女士她们站在楼下，怔住了这在别里科夫却比任何事情都可怕我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人取笑的对象是啊，这样一来，全城的人都会知道这件事，还会传到校长耳朵里去，还会传到督学耳朵里去哎呀，不定会闹出什么乱子说不定又会有一张漫画，到头来弄得他奉命退休吧……等到他站起来，华连卡才认出是他她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑，笑声在整个房子里响着：“哈哈哈

2、说说你为什么要这样分3、出示钟面，让学生观察，秒针是怎么样旋转的4、给旋转按不同的旋转方向起个名字小结：象这样一类跟秒针一样从左往右转动的叫作顺时针转动，而跟它相反的转动叫逆时针旋转三、动手做一做1、完成43页第三题2、自己表演一个旋转让你手里的东西旋转起来3、按照指示按照不同方向转动4、动手完成课本42页做做一做四、展示旋转美，创造旋转美1、出示紫荆花图，让学生想想它是怎么样被创造出来的2、用旋转创造出美丽的图案全课总结教学反思：同样注重口语的表达，有的学生说电扇是旋转现象，还有的学生说水龙头是旋转现象，必须纠正：电扇扇叶转动是平移现象，打开或关闭水龙头时是旋转现象教学内容：单元综合练习教学目标：1、整理和练习图形和变换，巩固平移和旋转的表象2、培养学生动手实践的能力

“十五五”规划纲要提出“积极推进首发经济”进博会正是支撑首发经济蓬勃发展的关键载体今年全球首发、亚洲首展、中国首秀的代表性展品超480件，创历年新高分体式腔镜手术机器人、360度声感人工耳蜗、6G终端原型机等前沿成果集中亮相，技术装备展区完整覆盖半导体全产业链，人工智能、新一代移动通信等领域成果密集发布与此同时，“6天+365天”常年展销机制持续完善，首发进口消费品检验便利化措施落地见效，通关时长从最少7天压缩至最快当日放行，推动展品加速转化为商品、展商加速成长为投资商，让全球创新成果与中国超大规模市场深度融合进博会的价值，早已超越商品交易范畴向世界敞开超大规模市场的同时，这里也成为全球汇聚合作智慧、凝聚发展共识的重要平台