(教师给以汉语提示)(待上个游戏完成后，再要求第一个同学报出“AB”，第二个同学快速接上“BC”，第三个同学快速接上“CD”……以此类推，直到全班同学都参与进去)T: Well doneNow the first one says “AB”, the second one says “BC” quickly, the third one says “CD” and so on(教师给以汉语提示)(2)(两人一组用身体组成任何一个大写字母，并大声说出该字母)T: Pair workForm the capital letters with your bodies and read them aloud

〕段解：青藤失去阳光后嫩黄、细瘦、娇弱，“我”虽然产生了恻隐之心，但魔念占了上风，我仍不肯放绿第二部分(8～11)：囚绿作者着(zhuó)意表现他囚绿的固执和青藤不甘被囚的执著我是原打算七月尾就回南京去的我计算着我的归期，计算这“绿囚”出牢的日子在我离开的时候，便是它恢复自由的时候段解：作者原先打算七月末回南京离开北平时，恢复青藤的自由卢沟桥事件发生了〔句解：点明写作背景〕担心我的朋友电催我赶速南归我不得不变更我的计划;在七月中旬，不能再留连于烽烟四逼中的旧都，火车已经断了数天，我每日须得留心开车的消息终于在一天早晨候到了临行时我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人〔句解：发自内心的对自由、光明的呼唤

>>小儿咳嗽食疗之萝卜蜂蜜饮 4煮萝卜水：白萝卜洗净，切4—5薄片，放入小锅内，加大半碗水，放火上烧开后，再改用小火煮5分钟即可等水稍凉后再给宝宝喝，此方治疗风热咳嗽、鼻干咽燥、干咳少痰的效果是不错的，2岁以内的宝宝收到的效果更好三、改善小孩睡着了咳嗽吃什么 1萝卜姜片汤 材料：萝卜一个，姜一块，冰糖一两 萝卜喝姜都要切片，烧水至水沸，放入冰糖等到融化的时候，放入萝卜片5片，姜片5片，小火熬制半小时即可饮用适用于：改善咳嗽痰多 2冰糖雪梨 材料：雪梨一个，冰糖若干(看你自己的口味) 做法：雪梨削皮，用小刀将雪梨的内核去掉，使其呈空心状，然后在空心的位置放入冰糖，少许的水将做好的雪梨放入瓷碗里，然后放入锅里蒸一小时即可

表达方式是寓情于叙例如第６段在叙述生平志向、感激的原因之后，又用“受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣”这句充满感情的话，既高度概括了他追随先帝、为之奔走的艰难历程，又抒发了他感恩报效的一片忠心６．讨论问题：“受命以来深入不毛”表达了作者什么样的精神今天应该怎样认识引导学生从作者忠君的同时看到作者的责任感和使命感，从而努力学习，完成自己的责任和使命７．小结第三部分层次：回顾历程，抒发感激之情表示伐魏决心，报先帝忠陛下五、布置作业Ａ：课后背诵课文３－７段；预习翻译８、９段Ｂ：默写课文３－７段第三课时教学目标：１．分析理解８、９段培养说话艺术（委婉）２．归纳中心思想和写作特点３．背诵，练习巩固教学过程：一、检查复习：抽一中等生背诵课文第５自然段二、理解分析第三部分１．学生齐读８、９段，要求读出作者感情及诚意，创设情境，进入新课