于是顿生茫茫之感但是，如果锲而不舍，继续前行，忽然间眼前出现一线亮光，再往前行，发现一个前所未见的新天地这就是此联给人们的启发，也是宋诗特有的理趣从刚才的“疑无路”到现在的“又一村”，从绝处逢生、到豁然开朗它蕴含着深刻的哲理，困境中蕴含着希望，在我们感觉疑无路的时候只要我们不放弃，坚持下去，就会有又一村的美好景象即使走到了路的尽头，你也有可能欣赏到别样的美景同样的道理，即使人生陷入困境，你也可能会绝处逢生这眼前之景不正和陆游此时的心境相吻合吗陆游被罢官了，他以为陷入了人生的绝境，但在困境中，山西村的村民没有嫌弃他，看着眼前柳暗花明、美丽的小山村，感受着山西村村民的热情、淳朴的民风，陆游也看到了新的景象，新的希望

2、学习整数乘以分数的计算方法，让学生亲自经历探究整数乘以分数的计算原理，学生能够熟练准确的计算整数乘以分数3、使学生感受到分数乘法与生活的密切联系，培养学习数学的良好兴趣教学重点、难点：学生能够熟练的计算整数乘以分数教学方法：师生共同归纳和推理教学过程：一、复习导入：教师出示教学板书，请学生计算下列分数加减运算题教师：来回巡视学生的做题情况，并提问学生说说自己如何计算的教师提问学生回答问题（先通分，再进行分子与分子相加减；分母不变…）并注意更正学生的错误和表扬回答问题的同学二、讲授新课同学们我们学习一种新的运算：分数乘法，让学生想一想什么是分数乘法学生同桌之间讨论，教师提问学生回答问题教师板书例题，让学生想一想如何计算

二、学情分析本堂课的教学对象是九年级的学生他们积累了语言运用的一定基础，班级整体英语学习的氛围较好，有能力完成本堂课的写作任务但是大部分学生缺乏谋篇布局的能力：句子结构单一，篇章缺乏逻辑性和条理性;尤其是对议论文的写作，很大一部分学生不能抓住重点，写出的文章观点不明确，论据不充分在这样的情况下，给予学生正确的方法和理念的指导是非常必要的三、教学目标(一)、写作技能目标1、了解并掌握议论文的写作的基本技能，并能运用这些基本技能更好地完成一篇短文2、培养学生发现问题的能力，提高学生解决问题的水平3、学会把握语篇的整体性、关联性和逻辑性4、培养写作中的创新意识和想象力5、学会运用正确的评价方式反思自己的写作行为和结果

2、代谢紊乱现代社会的人，生活压力都非常大，白天基本上都需要上班，这就导致很多的生活习惯都是不健康的；例如饮食不规律、睡眠严重不足、基本上不运动，随着年龄的增长，人体的器官各项功能都在慢慢的减弱；所以进入40岁之后，人体的恢复力跟不上，这些不良的生活习惯非常容易导致人体的代谢紊乱，这时候人体内的杂质和废物排不出体外，在体内堆积，就非常容易长胖3、雌性激素不足对于女性来说，雌性激素非常重要，而人体在进入40岁之后，很多女性的卵巢开始老化，这时候卵巢的功能就在慢慢的减弱，分泌的雌性激素就会逐渐的减少；当人体的雌性激素分泌不足的时候，身体为了保障正常的运转就会让体内的脂肪对其进行补充，这时候就会使得体内的脂肪慢慢的开始堆积，人体自然就开始慢慢长胖了