2通过“掂一掂”等活动，进一步体验两个物体间的轻重3在比较物体轻重的过程中，认识测量物体轻重的工具的重要性教师准备：天平、玩具两个、1个梨子、1个苹果、翘翘板一个、墨水盒两个学生准备：水果两个教学过程：一创设情景师：小朋友们，今天老师给你们带来了两个新朋友，想认识吗(师出示圣诞老人和天线宝宝)两个好朋友来到公园坐翘翘板，仔细观察翘翘板发生了什么变化生：天线宝宝那边沉了下去师：那为什么天线宝宝这边要沉下去，圣诞老人那边要翘起来呢生思考：因为天线宝宝更重师引导生说完整的话：天线宝宝要比圣诞老人重今天老师就要和同学们来学比轻重(板书课题：比轻重)二讲授新课1感知轻重(用眼睛就能判断的轻重)①师：孩子们想做翘翘板吗

在教学工作者实际的教学活动中，有必要进行细致的教案准备工作，那么关于五年级上册语文教案怎么写呢以下是小编准备的一些五年级上册语文教案部编版免费下载，仅供参考五年级上册语文教案部编版免费下载（篇1）教学目标1认识“栗、矫”等13个生字，会写“鼠、仁”等13个生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文，理解课文内容，了解松鼠的外形特点和生活习性，把握重点词句的意思，体会作者的思想感情3感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写，积累语言学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法教学重点1学会本课的生字掌握“乖巧、清秀”等词语2阅读课文，理解课文内容，把握重点词句的含义3学习作者在描写事物时既能抓住特点，又言之有序的方法

第二：舌质淡红预示可能患有热性疾病，舌色越红，热证越严重出现这类舌象不要惊慌，可能是近期饮食过于油腻或辛辣，平常多吃一些蔬菜水果中和一下，这些表现便不会明显了第三：舌质深绛，代表疾病已经进入危重阶段了，且胃阴已亏，需要引起足够重视，及时就医其次，望舌苔主要看舌苔的颜色和厚薄第一：舌苔白而厚，表明脾胃功能出现了问题，不过出现这种情况不要害怕，这只是饮食不当导致的脾胃功能受损，不用刻意的用药物治疗，饮食清淡健康就好第二：舌苔黄而厚腻，表明体内出现了湿热证，会出现身体困乏，睡觉睡不醒，身体发热，小便黄等一些表现，出现湿热证表现可以用赤小豆，薏米，绿豆等熬粥喝，可以祛湿养胃第三：舌苔灰黑而干燥，表明津液亏损很严重，可能已经发生了恶性病变，这时候只能通过滋养阴液来养护身体了

同学们，我们要人人学雷锋，处处学雷锋，严格要求自己，做一名爱帮助别人、守纪律的新时代的“雷锋”谢谢大家，我的演讲完毕向雷锋学习国旗下演讲稿篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好我是--班的学生---春天来了，鸟语花香在这暖洋洋的季节里，我不禁想起了雷锋叔叔因为“雷锋”，是一个让人想起来就像春天般温暖的名字从《雷锋的故事》这本书里，我“认识”了雷锋叔叔，他是一个平凡的人，但是他的精神不平凡他珍惜时间、热爱学习、勤俭节约、乐于助人，是我们学习的好榜样大家都说“雷锋出差一千里，好事做了一火车”雷锋叔叔做了许多许多的好事：他带病建学校;捐款给灾区;给车站打扫卫生;送老大娘回家;还帮助困难人家……等等雷锋的精神感动了我