河北省邢台市林业局技术站站长耿新杰介绍，邢台地区苹果种植面积达305万亩，产量281万吨，储藏主要通过冷库、气调库近年来邢台地区从未出现过给苹果打蜡的情况，一是因为打蜡需要专门的机器，会增加不少成本；二是打蜡将影响食品安全检测单个的种植户承担不起，规模种植户又担心打蜡后的苹果通不过相关食品安全检测，得不偿失打蜡到底要增加多少成本邢台市内丘县岗底村的苹果种植户杨海如算了一笔账，一台普通的干洗打蜡机要五六万元，高档点的水洗打蜡机则要10余万元“俺种了3亩苹果，一年总收入3万元，像俺这样的种植户咋会给苹果打蜡呢” 杨海如说，他从1996年开始种植苹果，生产过程严格遵照公司规定的多道工序“采摘后直接放到公司的气调库储存，放到第二年7、8月份，还和刚采摘的一样新鲜

2、 学生交流：我们平时见到的鹿只有一种颜色——黄色的，而这只鹿的毛有九种颜色3、 出示：它的毛有九种颜色，它的角像雪一样白师：一只鹿有九种颜色，这是一只多么神奇的鹿呀同学们，你们想不想认识它呢二、初读课文，整体感知 1、 指名分段朗读课文，要求读准字音，读通句子，不添字，不漏字请同学们试着用自己 的话简单地说说这篇文章讲述的是一个什么故事2、 出示填空： 森林里住着一头九色鹿他的毛有 ，它的角像有一天，湖里漂来一个人，它赶快可那个人为了 ，出卖了九色鹿九色鹿不见了，而那个人3、 学生交流 4、 师：同学们回答得真不错现在，让老师带领大家一起进入九色鹿的世界，看看到底发 生了什么事情呢三、学习课文，指导朗读 1、 师：森林里住着一头九色鹿

[设计意图：梳理知识，使之条理化，系统化;升华思维，提高思考能力，为下节课学习做好铺垫]作业：①把今天所学的知识讲给爸爸妈妈听②找一找在生活中，1秒可以做些什么小学三年级数学教案（篇5）教学内容：教材第23～24页的例题和“想想做做”第1～6题教学目标：1经历探索乘数末尾有0的三位数乘一位数计算方法的过程，掌握其竖式的简便写法，能正确地计算这类算题2在研究算法和解决实际问题的过程中，培养合情推理能力和数学应用意识教学重点：掌握乘数末尾有0的乘法的计算方法教学难点：乘数末尾有0的乘法算式的简算教学准备：多媒体课件教学过程：一、复习铺垫出示：3×2= 7×2= 13×2= 3×20= 7×200= 21×4=口算后讨论：你是怎样口算的

it’s a fine day today, isn’ts: yest: what date is it todays: it’s …t: when’s your birthdays: my birthday’s on the …of …t: my birthday’s on the … of … so yesterday was my birthdayi got many presents and i was very excitedunderstands: yest: and i watched a sports meeting on tv with my friendsit’s olympic games