二、莫名的头晕正常情况下，经过一个晚上的休息，第二天起床时，人的精神很充沛，可生活中有些中老年人起床后，却莫名的头晕目眩，而且还伴有疼痛感，这时一定要高度重视，很可能是脑梗已经在作怪了因为脑梗会阻碍人体的血液循环，从而影响大脑的组织功能，从而导致头晕和头痛三、眼前发黑在晨起时，突然间出现了眼前发黑，持续几秒钟甚至几分钟的话，很有可能是小脑和脑桥中出现了血栓，从而表现出暂时的视力损伤，而这一症状也是脑梗发生前比较直接和明显的征兆，最好赶紧去医院检查一下四、肢体障碍很多人在早晨起床后都有喝温水的习惯，可若是在拿杯子时出现了颤抖或手中的东西突然脱落的表现，就要引起警惕，这是脑梗早期的表现；除此之外，在脑部血管被堵塞之后，患者还会有肢体麻木无力以及身体不协调的症状，甚至还伴有摔跤的现象，这时已经说明脑梗即将到来了

另外，在工作结束后尽量不要在外逗留太久，回家后进行全方位的消毒和清洁，不把有害病毒带回家第三，在家多通风，注意卫生就算是一直待在家里也并不意味着病毒一定无法入侵，很多外出回家的人，身上就有可能携带这些危险性极大的病毒因此居家期间，也要积极做好防护和消毒工作，多通风，勤洗手，定期对家具和衣物进行消毒和清洁，尤其是和身体有密切接触的衣物和被子更要做好清洗工作第四，响应国家号召，积极配合相关部门的工作国家颁布的一系列关于疫情的政策一定要积极响应和遵守，尤其是处于中高风险区域的人群，一定要按照政策在家隔离至少14天，在隔离期间一定不能外出进行社交活动，同时定期进行核酸检测，认真对待有关部门的检查工作第五，不信谣，不传谣网络给我们带来便利的同时也增长了谣言的传播速度，很多子虚乌有的事情可能就会被网络进一步放大，最后弄得人心惶惶

当孩子们在学习上碰到难题时，第一个走近孩子的仍然是你们，你们用耐心细致的指导，使他战胜困难，不断前进当孩子身体欠佳时，又是你们给与了他如同父母般无微不至的关心和照顾，使他感受到实验二小这个大家庭的无比温暖你们用爱浇灌出孩子对生活的热爱家长会上，二小的领导和老师们总是急孩子家长所急，想孩子家长所想，家长困惑了，是你们及时开办家长教育交流会为家长释疑解惑，让家长们豁然开朗俗话说得好，一日为师终身为父，你们不仅是孩子们人生路上的导师，你们也是家长们教育路上的解惑人在实验二小学习的这五年里，作为家长，让我们感到最欣慰的是：我们的孩子从幼稚走向了成熟，他们不仅知道了中华文化的博大精深、知道了由点、线到圆的奥秘、知道了26个字母的奇妙组合，更难能可贵的是你们让他懂得了修身之道、立身之本

]二、探究文本，感悟特点师：那么，你是从哪些句子感受到的请你默读课文，在课文中画出一些句子，然后把这些词语写到句子的旁边，做批注生自主画句子根据学生反馈情况，相机教学：（一）感受园子的美丽（二）感受作者的自由和快乐（三）感受祖父的爱[设计意图：略读课文的教学应较多的让学生进行自主地读书实践活动，并在此基础上通过生生、师生的互动将学习引向深入本环节问题设置简明扼要，让学生有充足的时间静心读书、用心默想，学习与实践阅读方法，教师则以学定教、顺学而导，充分体现了略读课文教学的特点]三、照应课前，拓展反思1、师：同学们，刚才我们课前聊到了qq农场，你觉得这两座园子相比，你更喜欢哪座园子为什么2、总结全课[设计意图：“严格意义上的阅读应该是个人的一种文化生活，是读那些有文化内涵的文字，是进入到这些文字所承载的文化传统中进行思考的行为