2、写字姿势，认识五个基本笔画二、教学目标：1、正确朗读两个句子，用听读和其他的方法认字7个2、掌握正确的写字姿势，初步认识五个基本笔画3、培养学生不会就问和认真的学习习惯渗透合作意识三、教学重点难点：重点：学习写字的基本知识，掌握写字的正确姿势认字难点：掌握写字的技能引导学生自主、合作的学习四、教学准备：词语卡片、生字卡片、flash课件、书五、教学过程：(一)创设情境，引入课文1、小朋友们都特别爱听故事，老师现在就请大家听一个非常有趣的童话故事(播放动画课件《写字很有用》)注：(课件的制作：蚂蚁和蜜蜂的三幅图制成动画，背景是草地，配上《写字很有用》这首儿童诗在课件播放完时，屏幕上出现几个字：“赶快学写字，写字很有用”)2、蚂蚁和蜜蜂说写字很有用，谁知道写字有什么用

正常情况下，人的头发应该是既干净又清爽的，因为这样既能保证我们头发的清洁，又能让人心情变好，有利于维护自己的形象也正因如此，很多人为了保持头发的清洁状态，就会频繁地洗头，然而并没有用，头发很快又会很油腻，这不免给人带来了很多的困扰那么，究竟是什么原因导致人的头发总是很油腻呢我们又该如何保持头发的干爽状态呢一文带你了解1、饮食不当如果在平时的生活中有吃一些较为油腻的食物的习惯，就容易导致头发变油这是因为，在摄入大量的油腻食物之后，体内的油脂含量就会超标，这就会使皮脂腺不断地经受刺激，分泌出现异常，进而导致头发的水油失衡，产生易出油的问题2、内分泌失调很多人在忙碌了一天之后，还会习惯性地享受“夜生活”

今后,在环节的设计过程中,我会注意这一点,让我的活动真正做到“情景化”,让孩子们在情景中自然地习得知识幼儿园小班数学活动教案（篇3）活动目标1能区分方形和长方形,感知它们的特征2联系方形、长方形的物品活动准备:摸箱和图形块,图形印章幼儿操作材料《数学》第16--19页活动过程一、给图形描边1使用幼儿操作材料《数学》第18页"方形和长方形",看上面的方形和长方形,叫说长方形的名称然后幼儿用笔给两个图形描边要求每个图形的一条边描一种颜色2提示幼儿,一边描一边比较方形和长方形有什么不一样3操作后说一说:方形和长方形有什么不一样主要比较两种图形的边有什么不同,结合操作体验,进行感知经验的比较三、长方形像什么

（二）能力训练点培养有感情朗读的能力及抒发生动、具体、含蓄、深沉的感情的能力（三）德育渗透点对母亲的爱（四）美育渗透点领会本诗挚爱母亲的亲情美二、学法引导在简要了解写作背景和作者情况的基础上，进入对课文本身的欣赏重点欣赏这首诗在表达母爱上的独特之处三、重点难点疑点及解决办法1、重点：讲清母女之间的深深的情感2、难点：托物寓情的写法3、疑点：诗的第三节4、解决方法：讲解，辩论四、课时安排2~3课时五、教具学具准备多媒体及相关的软件（大海行船画面及配音或朗读）、录音机及相关的伴乐朗诵带六、师生互动活动设计1、教师利用多媒体画面展示沧海、小船及相应音响，以此作背景，范读诗歌2、读诗歌，总结诗歌内容，找出感受最深或自己比较喜欢的句子，并对其作用予以讨论