”◆这些小精灵一定会爱祖国的海岛，一定会在这里安居乐业带着这种感情读读这句话◆战士们也一定会爱上祖国的海岛，一定会扎根海岛(板书：扎根海岛)带着这种感情读读这句话◆这些小精灵真的在这里安家了吗引出下一句——(5)我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶，正对着朝阳，扇动着它那对彩色的翅膀◆蝴蝶正对着朝阳扇动着彩色的翅膀，它肯定很快乐其他的小精灵也会很快乐，生活在海岛上的战士们也一定会很快乐“彩色的翅膀”表面上指这些小昆虫，实质上指战士们丰富多彩的海岛生活★是啊，同学们，花丛中，蜂飞蝶舞，这群可爱的小精灵怎会不爱祖国的海岛呢小高自信地说„„★凝视着一块块海岛田，抚摸着西沙的一草一木，战士们信心百倍，小高坚定地说„„◆是啊，同学们，荒凉的西沙群岛迎来了活泼可爱的小精灵，迎来了扎根海岛的的边防战士，更迎来了生机蓬勃的春天,宝石岛热闹起来了„„让我们静静地闭上眼睛，放飞想象的翅膀，去感受宝石岛欣欣向荣的景象吧

而要证明恐龙向鸟类演化,“羽毛”是非常关键的部分带有羽毛印痕的恐龙化石的发现,为研究工作提供了强有力的证据,加速了这项研究的进程因此,说是“点睛之笔”)(4)想象古生物学家们听说辽西的发现后惊喜的心情、样子;读好课文中的句子2、学习第五自然段(1)自由阅读,了解科学家心中一个更为美好的愿望(2)说说你们心中关于恐龙的愿望四、熟背积累语言文字1、说说自己的学习收获2、有感情地朗读自己喜欢的段落,试着背一背五、课外延伸,实践作业1、把恐龙飞向蓝天的演化过程讲给爸爸、妈妈听2、选作:再找一些关于恐龙的资料读读条件允许的话,组织一次“恐龙展示会”四年级语文上册飞向蓝天的恐龙教案篇3课前准备1教师准备:多媒体教学课件(图片、文字、影像等)

(2)师：你知道比与除法、分数之间有什么联系与区别[设计意图：比的化简是在学生已经学习分数的意义以及分数与除法关系的基础上进行学习的，通过复习这部分知识有利于新课的认知](二)激趣，揭示课题过渡：昨天我们学习了《生活中的比》，今天我们要来学习《比的化简》比应怎样化简它与分数的基本性质、除法中的商不变性质有什么关系请同学们来说一说(某某同学说的是否正确呢，学完今天的知识你们就知道了)[设计意图：通过老师激趣、让学生猜想，激发学生的好奇心、求知欲，为学生主动探究加点动力]二、探索新知活动一：学一学课件出示主题图：淘气和笑笑的对话学生带着思考题，看书学习(思考题①有什么方法比较哪杯水更甜②如何化简比

2、不要和其他衣物混洗有一些朋友可能为了方便，会把内裤和其他衣服一起放到洗衣机里面，但其实这种做法是不对的把内裤和其他衣物混合在一起洗，有可能造成交叉感染，进而导致细菌侵入私处，引发炎症大家在洗内裤的时候，一定要和其他衣物分开清洗，单独手洗或者是使用专门的内裤清洗机3、及时清洗内裤最好不要隔夜洗甚至是放几天才洗，内裤上有一些分泌物，容易滋生细菌研究发现，每条穿过的内裤上，平均携带01克粪便而1克粪便中大约含有一千万个病毒、一百万个细菌、一千个寄生虫包囊和一百个虫卵内裤上有这么多看不见的“小朋友”，想想都让人害怕内裤换下来不及时洗涤，这些细菌和病毒的数量会很快增长，成为细菌繁殖的温床故而内裤换下来之后应该及时清洗，有条件的情况下可以使用消毒剂杀菌消毒，将内裤放在阳光下也有一定的杀菌消毒作用，赶紧学起来吧