生2：用后面的数减去前面的数，得数是几就是几厘米设计意图：学生从用不同的工具测量课桌到用相同的工具进行测量，在操作中进行分析、比较、综合，得出结论，找出用尺子测量的方法5．量一量师：认识了尺子，学会了怎样测量，聪明好学的小熊宝宝们也迫不及待地想动手量一量自己铅笔的长度了瞧，它们这样量对吗(出示课件：教材中小熊量铅笔主题图)预设：生1：第一只小熊宝宝的测量方法不对，应该将尺子的0刻度对准铅笔的一端进行测量生2：第二只小熊宝宝的测量方法是正确的，将尺子的0刻度对准铅笔的一端进行测量生3：第三只小熊宝宝的测量结果是不正确的，将尺子的刻度1对准铅笔的一端时，应该数一下刻度1到刻度6之间到底有几个大格有几个大格就是几厘米

2能画出红头在牛肚子里旅行的路线图，并借助路线图讲故事教学准备：课件课时安排：2课时第1课时课时目标：1认识“咱、偷”等10个生字，读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字，会写“旅行、要好”等17个词语2能正确、流利、有感情地朗读课文3厘清文脉络，画出红头在牛肚子里的旅行路线教学过程一、交流旅行经历，导入新课1谈话导入：你们喜欢旅行吗为什么你们去过哪些地方旅行2揭示课题：在牛肚子里旅行又会是一种怎样的体验呢接下来我们一起学习《在牛肚子里旅行》板书课题，并指导书写“旅”：左窄右宽右下部分先写撇，再写竖提、撇，最后写捺3提问：读了课文，你有什么疑问预设：怎么会到牛肚子里旅行呢在牛肚子里旅行和我们平常的旅行有什么不一样

简介： 米汤断食法就是在断食过程中，适当饮用糙米熬的米汤以满足身体的基本营养需求米汤又叫米油，是用上等 米汤断食法就是在断食过程中，适当饮用糙米熬的米汤以满足身体的基本营养需求米汤又叫米油，是用上等大米熬稀饭或做干饭时，凝聚在锅面上的一层粥油，其性味甘平，能滋阴长力，有很好的补养作用清代名医王士雄在《随息居饮食谱》中说：“贫人患虚症，以浓米汤代参汤，每收奇迹”就是说，平民百姓吃不起人参，于是就用米汤当参汤，却每每有奇效米汤的本源是大米，《本草纲目》中米汤不仅味道可口，而且具有一定营养，可以避免正规断食法引起的全身乏力和精神不安，而且对胃肠黏膜有一定的保护作用，能克服生菜泥和生菜汁刺激胃肠的缺点

D试着说说太阳可能还学过哪些本领都是因为什么没有学会的(5)月亮：学会了晚上发光，也学会了不断变化这符合现在月亮的特点吗月亮为什么觉得白天发光这个主意不好呢(6)你会说“反反复复”这样的词语吗试试吧(7)水：学会了流动，往低处流这里的省略号有什么作用呢三、学习课文5——9自然段1、学生齐读课文5——9自然段2、说说你从这几个自然段里读懂了什么3、学生汇报：(1)那时候的生活很简单(2)万物都很有秩序4、说说从哪些地方看出这个世界还相当有秩序的(只要学生言之有理，就应该鼓励)5、“雨从云里落下，滴进泥土里;人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……”你会接着写吗试一试6、你是怎么理解“这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头