据介绍，郑辉学校的捐建者郑辉曾是法国华裔互助会会长，早年在异国白手起家，从一间小小的杂货店起步，筚路蓝缕，最终打造出在法国的一家大型华人连锁超市1985年，事业刚起步不久，他捐资近300万元，建起蓝鸿春所在村的第一所学校，此后多年，累计为家乡教育事业捐资超千万元“这份心怀桑梓、知恩反哺的情怀，让我深深懂得，我们的成长，始终被海外侨胞的善意与深情庇佑着”蓝鸿春说“此次在美发动筹款建校，共筹得有美金三万五千一百零五元……”五邑大学广东侨乡文化研究院收藏的一封1983年4月29日美国华侨黄栢旋写给族人的书信，折射了改革开放以来侨胞慷慨解囊积极支持家乡教育事业的历程黄栢旋很关心家乡的教育事业，为鼓励老师和学生，他创立长城助学基金会，自1981年起的20年间每年捐款2000美元奖励教学

(学生回忆,自由回答)今天我们再学习一首杜甫的诗作《江南逢李龟年》二、人物小传1、作者简介杜甫(712~770)字子美,自号少陵野老,汉族,河南巩县(今河南巩义市市)人世称“杜工部”、“杜拾遗”,盛唐时期伟大的现实主义诗人他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,艺术地反映了李唐王朝由盛转衰的历史,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”他的诗也被称为“诗史”(用诗歌写成的历史)2、岐王与崔九李龟年和李彭年、李鹤年兄弟创作的《渭川曲》特别受到唐玄宗的赏识安史之乱后,李龟年流落到江南,每遇良辰美景便演唱几曲,常令听者泫然而泣李龟年作为梨园弟子,多年受到唐玄宗的恩宠,与玄宗的感情非常人能及,唱了王维的一首《伊川歌》:"清风明月苦相思,荡子从戎十载余

2、The world has many great rivers、Have you been to these rivers设计意图：大部分学生都喜欢旅游，教师谈谈自我旅游的经历，询问学生的旅游经历列举世界上著名的河流图片，让学生来欣赏认识完美的河流能有效地调动学生的学习进取性河流图片的展示，学生猜测河流的名字，唤起学生的学习兴趣以及对大自然的热爱II、Pre-readingHave you been to the Mekong RiverWhat countries does the Mekong River flow through设计意图：展示沿湄公河的地图，引起学生的兴趣，让学生观察地图，说出湄公河流经的国家，为随后的阅读做好了资料和词汇上的铺垫

我还记得，每一年的挑战杯，华工学子都满载而归你们中间超过70%的同学曾参与课外学术科技创新活动，国内外各个创新竞技平台正是我们华工学子争金夺银、大展风采的大舞台我还记得，你们用青春足迹丈量祖国大地，一系列社会调研报告先后得到__总理、汪洋书记和多位部委领导的批示肯定华工的学子是好样的作为学校管理者和教育者，我们怎能不为你们自强不息，追求卓越，勇攀科学高峰而感到无比的振奋;我们怎能不为你们敢于担当，肩负起大学生的社会责任而感到极大的欣慰;我们怎能不为华工三创型人才培养结出璀璨硕果而感到深深的自豪第三声部是：幸福是心怀感恩大学几年，如白驹过隙，但它又是人生中最值得铭记的一段幸福时光在这里，你们执着求索，书生意气，挥斥方遒