(3)指名学生翻译全段5．指名学生朗读课文第3段(1)要求学生笔译第3段(2)学生相互检查，讨论对方翻译中的不足之处(3)指名学生朗读自己翻译的内容然后教师进行评价，要求学生按照信、达的标准修改自己的译文(4)学生齐读第3段6．学生齐读全文四、品读课文，鉴赏课文内容1．请学生概括各段的中心意思2．细读第1段，从中找出一个能概括全文中心意思的词语3．默读第1段，回答：作者是如何写出自己读书时条件的艰难的请引用课文中的原句回答4．提问：请复述作者读书时的勤奋的情形，想一想：这勤奋和前面所说的艰难的生活条件有什么联系吗请谈谈你的看法5．提问：与作者读书时相比，现今太学生的读书条件怎样文章是如何进行对比的

手机上有很多学习残局的软件，这里给大家推荐一下：软件“中国象棋”里面的《杀法大全》，包含多种象棋定式，定式练完后可以继续练里面的《适情雅趣》，如果能从这些残局里面随便选一个，自己均能轻松破解的话，你就算出师了这段时间最少需要6个月的时间，其目的主要培养算度，对棋子子力的理解和各棋子之间的配合运用第二个阶段，象棋开局的练习开局至关重要，一般需要注意一下几点：1、尽快出动大子;2、拓展空间，占领各种要道;3、阵型协调;4、攻守兼顾;5、学会抢先要学开局，那么就要知道象棋开局布阵有哪些种类，大致有中炮局、飞相局、仙人指路(兵三进一或兵七进一)、仕角炮局，起马局，过宫炮，如果按照后手的应对招数来说开局，那就多了，这里不一一例举

从小事做起，随手关灯，节约用水，杜绝浪费，我们互相监督我们的地球只有一个，我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源，环保和节约不只是嘴上的时髦，而更重要的是实际的行动我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪勤俭节约，从我做起为祖国为社会为这个地球，同学们，让我们携起手来，做一名勤俭节约的孩子吧谢谢大家勤俭节约的国旗下讲话稿3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好当今社会，铺张浪费的现象逐渐增多，不但是危害了自己，更危害了别人铺张浪费只会使地球上的资源减少而不会有任何好处所以，我们就应该从我做起，从小就养成勤俭节约的习惯，爱护我们赖以生存的地球节约每一滴水，没一度电，每一张纸都是我们应该做的

2、坚持每周互相听评课活动，相互取长补短，提高自我的教学潜力3、群众备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保证，有利于教师互为补充、共同提高作为高二英语组备课组长，除了安排好组内成员的各项任务和完成自我所负责的任务以外，我会按时参加群众备课，群众备课前先了解所教单元的重点、难点及在高考中的比重及为完成教学资料所用的教法，然后与全组人员共同探讨，最后确定下来高二下册英语教案篇4一、教材分析(一)教材内容分析 本单元的中心话题是“肢体语言”，介绍了肢体语言在世界范围内的人们生活中所承担的不同角色及所起的重要作用，其中重点介绍了肢体语言在不同的文化背景下的不同含义及世界通用的肢体语言本单元的绝大部分内容都围绕这一中心话题展开的