音乐结束了，我和其他选手相继退场，到候场区等候结果有位裁判向我们走来，为我们宣布成绩：我获得了二等奖顿时我开心的蹦了起来，喜悦之情溢于言表是啊，为了这次比赛我整整准备了三个月，从整体到细节一点点的完善，果然成功源于充分的准备，我以后要多加练习以拿到更好的成绩，这是我的拿手好戏，你呢《我的拿手好戏》作文2 每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌跳舞等等我最拿手的是玩电脑我会用电脑打字我不用看键盘都也记得26个字母的位置，因此我每分钟能打70个字左右我常利用休息时间把自己的作文记在QQ空间的个人日志里，这样即锻炼了我的打字速度，又保存了的作文不会丢失打字还对我练钢琴有极大的帮助因为我打字很熟练，所以我的十指能在琴键上灵活自如地流动

通过6123要让学生明白算理和算式的简便写法教学过程：一、创设情景，尝试探索1、创设情景：本月轮到你当家庭主管，负责分配零用钱，零用钱一共612元，平均分配给家里3个人，每人该分配几元（1）你能完成这项任务吗请你试试看（2）小组讨论，比一比谁完成得好（3）汇报，注意表达的条理性和完整性2、情况分析（1）在计算过程中，碰到什么问题（2）说一说你是怎样解决每个问题的二、引导归纳，提炼方法1、提问：除到被除数的十位时，不够商1怎么办接下去的竖式该怎样写（这是重要环节，让学生充分讨论，充分发言；教师准确引导，方向明确）2、提炼：用被除数十位的1除以3，不够商1，就在商的十位上写0；3和0相乘得0，在1的下面写0，1减0得1，再把个位的2写下来，12除以3商4

最新国旗下讲话稿（精选篇7）各位老师、同学们：早上好我今天国旗下讲话的题目是《现在就去做》美国学者哈里克曾说："世界上93%的人都因拖延的陋习而一事无成，这是因为拖延能杀伤人的积极性"好机会往往稍纵即逝，犹如昙花一现对作家来说，当一个生动而强烈的意念突然闪耀在脑海，就会萌生一种难以遏制的创作冲动此时，如果无暇执笔，一拖再拖，意念就会变得模糊甚至从脑海中消失对画家来说，当一个神奇美妙的幻想突然跃入思维，此时如果拖延，就会错过一个好的创意，甚至失去一幅影响深远的`名作历史上不乏因拖延而造成悲惨结局的事例雷尔司令派人给恺撒送信但当信使把信送给恺撒时，正在和朋友们玩的恺撒随手把信放在衣袋里，等牌玩完之后才去阅读

知识目标1)学习单词favorite subject together yours room food2)学习句型What’s your favorite…3)字母组合m，n，ing在单词中的发音2技能目标1)通过模仿课文录音，培养英语语感2)能运用What’s your favorite…来问其他同学最喜欢的东西3情感目标在小组活动中能互相帮助，并能更深的体会朋友的意义4学习策略1)采用谈话式的教学模式,使学生在言谈中锻炼口语,巩固旧知,学习新知2)情景教学,在相对真实的环境中运用句型,拓展句型[教学流程]一、热身活动1Greetings二、复习导入1埋地雷的游戏复习已学的科目的单词和星期的单词2