How are youS: I'm fine thank youT: Today Let's talk something about summer holiday, OKI have three questionsNumber1Where did you goS: I went toT: Olny yourself And your mother and fartherYesSo you can sayI went towith(设计目的：复习go的过去式went同时引出with这个单词What did you buyI bought…(设计目的：复习buy的过去式bought)When did you come back1

0版共济额度跨省就医购药因定点医药机构需陆续开发软件接口，各机构实现医保钱包结算时间略有差异若参保人到定点医药机构消费需使用医保钱包额度，可事先确认对方能否结算医保钱包20版相比10版有哪些优化升级目前医保钱包20版已实现了跨省共济，主要体现在三个方面： 一是共济范围不断扩大，从过去的配偶、父母、子女扩大到兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孙子女、外孙子女等近亲属二是使用范围不断拓展，医保钱包20版破解了被共济人使用共济资金的区域限制，由过去仅限被共济人所在统筹地区使用扩展到即将支持跨省使用，从就医购药扩展到城乡居民的医保和长期护理保险参保缴费，进一步盘活共济人沉淀的个账资金，减轻被共济人异地就医经济负担

侨青齐聚对话课堂 共话侨乡基层民主——晋江市侨界青年联合会参与“侨见民主·对话课堂”主题实践活动 6月18日上午，由晋江市人大常委会华侨工委、市侨联联合主办的“侨见民主·对话课堂”主题实践活动在深沪镇举办晋江市人大常委会副主任孙晋展出席指导，市人大常委会代表工委、华侨工委，深沪镇人大主席团参加，活动汇聚四级人大代表、市镇两级侨联、侨青代表，沉浸式参观渔港项目、座谈交流建言、见证“侨意直通车”揭牌，近距离感受侨乡基层民主落地实效晋江市侨联副主席、晋江市侨界青年联合会秘书长蔡开阳，晋江市侨界青年联合会副会长吴明境、理事蔡东霖、许怀造、陈岱悦代表市侨青会，常务副会长许平、许子隆分别代表龙湖镇侨青会、东石镇侨青会参加本次活动

他取得了这么大的成就和他从小就是一个敢想、敢说、敢做的孩子是分不开的今天我们一同学习一篇写达尔文小时候的故事的课文：《会变色的报春花》(设计意图：既让孩子们了解达尔文，又调动起孩子们学习新课的欲望) ( 二)初读课文，自学生字1、自由读课文出示幻灯片(我能行)： (1)遇到不认识的字查字典或请教同学和老师，多读几遍(2)用最拿手的好办法认识新字朋友 (3)把自己认字的好方法告诉小伙伴，对的，夸夸他，错的，帮帮他 2、自学反馈： 1) 出示词语：整理、赐、颜色、自信、钓鱼、恭恭敬敬、红艳艳2)查字典理解：一簇簇、怒放 3)照样子，再说几个词例：红艳艳 4)比一比，组成词语： 止( ) 钓( ) 埋( ) 折( ) 正( ) 钩( ) 理( ) 拆( ) 3、检查预习效果： 自读课文，标出自然段，想一想课文写了小达尔文一件什么事