本单元所选的文章全是写景的佳作前段时间我们欣赏了三峡的水，钱塘江的潮，陶弘景笔下的人间天堂和苏东坡笔下的月夜小景今天我们就跟着明末清初的作家张岱，一起去欣赏湖心亭的雪（板书：《湖心亭看雪》）二、作者简介请学生齐读注释①,提示要注意的三个地方：1课文选自《陶庵梦忆》，忆——表明这是一部回忆录作者写于明王朝灭亡之后，表现了对故国往事的怀念2作者的家乡是哪里——山阴（即今天的浙江绍兴）而他寓居的地方是（杭州）这说明作者身在他乡，客居异地3“明亡后不仕”，是什么意思为什么“不仕”——不想给清廷做事这说明他有深深的故国之思三、检查预习（一）朗读课文1．指名朗读读完后请学生指出读错得字音，老师将读错的字及字音写到黑板上

今天，借此平台，希望各位老师指导我的说课，使我更快地成长我说课的内容是Unit 1 Topic2 SectionC我将从教材分析、教学策略、教学方法、教学程序、板书设计等方面作具体的阐述一、教材分析（说教材）本节课的主要内容是学习数字0-10，并结合日常生活，练习数字的表达，为听力做好准备再通过四组图片所创设的情景，呈现询问和告知电话号码的表达“ What’s your telephone number”, “ It is ” 以及表示感谢的另一表达法 “Thank you very much”, 同时综合复习前面所学内容并根据自己的实际情况与同伴进行问答练习2、重点与难点重点：学习英语数字0-10

155鳖甲酸平，劳嗽骨蒸，散瘀消肿，祛痞除崩156海蛤味咸，清热化痰，胸痛水肿，坚软结散157桑上寄生，风湿腰痛，安胎止崩，疮疡亦用158火麻味甘，下乳催生，润肠通结，小水能行159山豆根苦，疗咽肿痛，敷蛇虫伤，可救急用160益母草甘，女科为主，产后胎前，生新祛瘀161紫草苦寒，能通九窍，利水消膨，痘疹最要162紫葳味酸，调经止痛，崩中带下，症瘕通用163地肤子寒，去膀胱热，皮肤瘙痒，除湿甚捷164楝根性寒，能追诸虫，疼痛立止，积聚立通165樗根味苦，泻痢带崩，肠风痔漏，燥湿涩精166泽兰甘苦，痈肿能消，打扑伤损，肢体虚浮167牙皂味辛，通关利窍，敷肿痛消，吐风痰妙168芜荑味辛，驱邪杀虫，痔痈癣疥，化食除风

广袤无垠：广阔无边古代以东西长度为“广”，南北长度为“袤”2、学生自由诵读，揣摩作品中描绘的托尔斯泰的独特的形貌特征，思考：⑴找出文中概括托尔斯泰的形貌给人的总体印象的语句⑵从文中找出运用夸张、比喻手法描写托尔斯泰的眉毛、须发、发肤、鼻子、眼睛的语句，并品评其表达效果⑶文中第8语段“托尔撕秦面部的其他部件──胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已”粗鄙的外表反衬出他眼睛的无比精美，文意的重心落在通过写眼睛揭示他敏察、深刻的内心世界，那么文中对托尔斯泰的眼睛作了怎样的评价学生思考后回答，教师明确：⑴如：“托尔斯泰给人留下的难忘形象，来源于他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子