“识字加油站”出现的动物可激发学生的兴趣，“看看谁的分法多”，可促使学生积极、主动地查找资料；“日积月累”和“我爱阅读”中出现的动物可激发学生自主学习，调动学生学习的积极性本单元“语文园地”可按照板块依次教学，也可以整合板块教学，注意根据板块的内容，联系生活，注重实践应用【知识与技能】1．会认10个生字2．利用形声字的特点猜读拟声词，并学会运用3．学会书写左右宽窄大致相等的字4．积累与动物有关的成语【过程与方法】1．引导学生掌握一定的写字技巧2．借助多媒体，让学生认识有关动物的成语【情感、态度与价值观】阅读童话故事《称赞》，感受称赞给生活带来的美好与快乐重点1．会认10个生字2．利用形声字的特点猜读拟声词，并学会运用

狗的一岁大约就相当于人的15~16岁了，一岁左右就已经算成年狗了狗9岁左右就入中年狗不仅会玩球，还会看门只要找猛烈，凶猛一些的狗栓在门口，如果有陌生人进出，它们就会大叫其实，这是狗的本能，它们会有领地意识能力，在狗的思维里，“家”就是它的领地，外面进来的人自然要咬狗还具备了很强的嗅觉能力人的嗅觉细胞大约有500万个，覆盖着鼻腔上部黏膜的一小部分，面积仅有5平方厘米左右，而狗的嗅觉细胞却有12500~20000万个所以，有些嗅觉特别敏锐的狗，会帮助人类寻找或辨别气味狗是人类忠实的好伙伴，有了它们，人类的世界才会变得更完整，更加便利，更加美妙有了它们，才能做到一些人类无法做到的事情

7%，主要是外贸进口较快增长财政支出方面，前三季度，全国一般公共预算支出约2102万亿元，同比增长1%，投资于人相关支出得到较好保障“各级财政部门认真落实更加积极的财政政策，保持必要支出力度，保障重点领域支出”马宏兵说，全国主要支出领域中，前三季度，卫生健康支出增长77%，社会保障和就业支出增长52%，科学技术支出增长3%，教育支出增长11%财政政策是宏观调控的重要手段今年我国设立财政金融协同促内需政策工具，成为宏观调控领域的一项创新举措“从执行情况看，前三季度，中小微企业贷款贴息、设备更新贷款贴息、服务业经营主体贷款贴息、个人消费贷款贴息和民间投资专项担保计划等政策，支持相关领域新发放信贷超过28万亿元，同比增长3

爬行动物是不可能飞渡重洋的，由此证明：当时中龙是生活在同一块大陆上四、熟读课文，交流感受1、学生再次默读全文2、魏格纳的重大发现靠的是什么你从这件事中感受到什么让学生围绕这一问题说一说五、布置作业1、《黄冈》第8课2、同步阅读【板书设计】8 世界地图引出的发现无意发现 产生奇想寻找证据 引起震动【教后反思】学生在交流读书感受时，我参与其中，以一个读者的身份，围绕“魏格纳的重大发现靠的是什么”这一问题与学生进行平等交流，让学生体会到：仔细观察，认真思考，反复论证，是魏格纳获得成功的不可缺少的几个因素在学生情感升华、意犹未尽之时，可以鼓励学生继续查阅有关大陆漂移学说的其他资料，以激发学生继续探索科学的兴趣和愿望