（设计意图：吸引学生的注意力，为情感教育做铺垫）2、呈现新授单词及操练单词a①出示卡片red T:What colour is itIt’sred（教师边说边板书，强调ee的发音特点）教师示范升降调读单词red↗，red↘，It’sred两遍学生齐读、男女生分别读（设计意图：用代表单词本身颜色的彩卡纸制作卡片达到将单词的音、形、意结合的目的要求学生先听教师示范读音、强调发音口型，既避免学生口型不到位而造成错误发音而且培养学生倾听、模仿的好习惯）②出示卡片yellow，教学方法同上强调ee的发音特点教师示范升降调读单词yellow↗，yellow↘，It’syellow两遍学生齐读、行行读教师将yellow与red对比，启发学生说出两单词发音的相同点

二、出示图画、欣赏交流师：请大家看这幅画喜欢吗好那请你仔仔细细地欣赏，然后说一说你的感受生：这是一幅春景图生：春天的景色很美师：说的很好这是一幅美丽的春景图，让我们感受到了春天的勃勃生机那你知道这幅图是谁画的吗生答师：对（惠崇）请大家一起大声说出来生齐读惠崇师简单介绍：他是宋代的一名和尚，也是一位著名的画家和诗人这幅画是惠崇所作，但是这首诗呢是苏轼看完这幅画以后在画上题的一首诗，诗的题目就是《惠崇春江晚景》下面我们一起来看看诗的内容师板书三、初读古诗、了解诗意、感悟诗情1、先自己练习朗读，然后读给大家听，好吗2、谁能准确流利地读一读指名朗读3、读的不错流畅还有韵味那么，请大家边朗读边看图，哪些诗句描写的景色是你在图上可以看到的呢

这也就是后来十分著名的《月亮和六便士》而这两本书的作者就是英国小说家威廉· 萨默赛特·毛姆相信很多小伙伴都是看过这两部小说的，没有看过的十分推荐大家去看一下在《月亮和六便士》这本小说中讲述的就是男主角为了追求自己心中的艺术抛妻弃子到达了一个与世隔绝的地方后来的他被贫穷，困苦折磨，原本幸福美满的家庭也都没有了这其实就是一本讽刺小说，讽刺的主角在现实生活中也有很多现在了解完了这个梗大家应该知道这句话告诉我们的道理了吧人是需要有理想，但是这个理想却需要考虑现实，你需要让你自己的理想可以接近现实一点，不然你可能你想要的理想达不到，你自己已经拥有的事情也会失去如果你有这样的想法，那么一定要冷静下来仔细的思考一下

有大量的研究调查指出，我国居民出现口臭的几率达到了30%左右特别是在晨起之后，许多人不仅感觉口干舌燥，口腔中还散发出了阵阵难闻的气味，只有在起床吃饭、刷牙后才能缓解也正由于口气问题十分多见，所以很多人对其也并不是过于重视其实晨起有口气，大多数都和睡眠时张嘴呼吸有关除此外，如果自己的口腔环境过差、有牙周疾病，比如存在牙结石或龋齿、牙周炎等等，都会导致口气问题出现这主要和食物残渣残留、厌氧菌大量增生等因素有关，如果不及时治疗，后期甚至是会出现更严重的牙周损伤当然，口臭的不出现，不单单是和口腔疾病有关当某些器官出现癌变之后，患者也可能会有严重的口臭问题，比如以下几类癌变就是如此：1、肺癌这是我国最为高发、死亡人数最多的恶性肿瘤之一